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小说介绍

「你去泳池做什么呢?方宇奇不通水性,你想杀他吗?」我捏着手心里得汗,抛出这个问题。我紧盯着方宇可,不错过他脸上任何一丝细微的表情,但是什么都没有,被指控了杀人,却依旧淡然如前。「我只是想去游泳。」方宇可的声音很轻,仿佛是不该吐露的话语,被他倒出来了。主任要和谢宋美单独讨论方宇奇的治疗事宜,方宇奇和我还有小栗子都出来等了。方宇奇还没满 18 岁,不能独立确定治疗方向,还是得由监护人来商定。小栗子去开药了,方宇奇坐在候诊室,我在一旁看着他,他也看着我。……

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我大概明白了,方宇奇不善水性,常年远离水边,而分裂出的方宇可却对游泳感兴趣,但由于主人格的压抑无法接触水,所以在获得身体主权后,没忍住跑去游泳,游到一半时,方宇奇的人格回来了,于是产生了溺水。

我不解,方宇奇从未学过游泳,和他共用一个身体的方宇可又怎么会游泳?当我问他什么时候学会的,方宇可又沉默了,任我怎么问都没再开口。

我只好退一步说:「其实你可以再等等,等到他高考完,你再去游泳,或者干脆和他商量一下学游泳,都会比现在这个样铤而走险的好。」

方宇可讲话有些纠结:「再不去,就没机会了。」

他的眼神有些落寞,但又很平静。他好像知道自己要消失了,认命一般的情绪。

我想再问时,方宇奇回来了,灿烂的笑脸瞬间盖过方宇可阴沉的面容。他起身迎向主任室。是谢宋美出来了,方宇奇迎了上去,谢宋美的眼眶有些红,方宇奇懂事地安抚着她。

他们回去了,主任让他们来复诊时,带上方宇奇和方宇可沟通的日记本。

我死死盯着方宇奇的背影,我没有错过刚才他人格转变的一瞬间,方宇奇的眉眼间不自然的痕迹。

我去找了韩依依,没敲门,直接进的。她正在涂她那花红柳绿的脚指甲,办公室里挂满了油画,她喜欢研究些美学的东西,书柜里还摆着我送她的黑田清辉画集。

韩依依头也没抬:「整个医院对我这么没礼貌的肯定就你一个。」

我开门见山:「方宇奇的人格真伪检验你确定吗?」

韩依依吹了吹脚指甲,漫不经心地说:「我凭什么回答你,主任的授权单呢。」

「没有。」

韩依依嗤笑,继续涂脚指甲,没理我,我就站在边上看着她,也不出声,卯上了劲。

良久,她估计是烦了:「你问这个干什么?」

我说:「我觉得方宇可在扮演方宇奇。」

今天我一共见识了方宇可两次的人格转变,一次在花丛,一次在候诊室,转变的原因,都是因为见到了谢宋美,他在谢宋美面前,好像必须是方宇奇。

第一次我没注意,但候诊室那次,我明显看到了方宇可转变的不自然,他在伪装。

那样一个阴沉自闭性格的方宇可,想装成方宇奇是艰难的,但他显得很熟练,应该不是第一次了。

韩依依终于抬头看我:「你确定?」

「不确定。」

我沉默片刻,说出我的猜想:「如果人格真伪检验没问题,确实存在两个人格,那我怀疑方宇可在计划取代方宇奇。他扮演得很熟练,而且去游泳,以及来医院求治,也是方宇可怂恿方宇奇来的。」

韩依依有些上了心:「你是觉得这个性格阴沉的副人格,想谋杀主人格,取而代之?可他封闭性很强,不怎么能聊,我未必有办法试探他。」

我想了想:「你跟他聊游泳,或者聊猫吧。」

韩依依不可置否:「为什么?」

主任要和谢宋美单独讨论方宇奇的治疗事宜,方宇奇和我还有小栗子都出来等了。

方宇奇还没满 18 岁,不能独立确定治疗方向,还是得由监护人来商定。

小栗子去开药了,方宇奇坐在候诊室,我在一旁看着他,他也看着我。

方才讨论得出的初步结论,是方宇奇在小学时,因为学习压力大,而在考试的过程中,呼唤出了方宇可这个人格,来代替他考试。

方宇奇成绩很好,方宇可成绩不好,方宇奇潜意识想让母亲失望,表明一种反抗。

方宇奇分裂出的人格,身份是一个哥哥,而不是弟弟,哥哥通常是潜意识中负责保护的角色,他在学习压力大时呼唤出一个哥哥来「保护」自己,这说得通。

我梳理了一遍,觉得大部分地方能说得通,但总觉得漏了什么,哪里不对。

我刚想细问,却发现方宇奇的脸逐渐阴沉下来,眼角微吊着,抿唇,整个人的气场和先前的阳光乐天完全不同,甚至连瞳孔的涨缩都有差异。

是方宇可出来了!

方宇奇先前在看着我的,所以方宇可出来时也看着我,用方宇奇的眼睛。

这次和在花丛时完全不同,那时方宇可没有正眼看过我,这样突然的直视让我没来由一阵惶恐。

这是一双怎么样,死水般的眼睛。

下一刻,他又立刻撇开了视线,望着地上。我屏住呼吸,轻唤了一声:「方宇可?」

他没说话,应当是默认了。

我组织着语言:「还记得我吗,我们在住院部的花丛边,有过一面之缘。」

我本以为他不会开口,却见他点了点头。我松了口气,尽量找些他可能感兴趣的话题:「你之前在看住院部,是觉得自己会住进去吗?提前来参观一下?」

方宇可紧盯着地面:「不会住进去的,他还要高考。」

我一愣,这个他明显是指方宇奇,方宇可用「他」要高考来称呼,而不是「我」要高考,说明他知道参加高考的是方宇奇的人生,清楚自己是副人格的身份。

我决定直接问,不拐弯抹角了,机会难得,方宇可不知何时又会离开。

「你去泳池做什么呢?方宇奇不通水性,你想杀他吗?」我捏着手心里得汗,抛出这个问题。

我紧盯着方宇可,不错过他脸上任何一丝细微的表情,但是什么都没有,被指控了杀人,却依旧淡然如前。

「我只是想去游泳。」方宇可的声音很轻,仿佛是不该吐露的话语,被他倒出来了。

我一顿,好一会儿才明白过来:「你喜欢游泳?」

方宇可点头:「嗯。」

我悚然,不知道他这句「哥哥想杀了我」,和之前他在游泳池差点溺死有没有关系。

我想再问,但来不及,我们回到主任那了。

谢宋美认真听着主任给他讲解那一沓的检验表,听到确认是多重人格时,脸上有些许崩溃的神色。

她摸了摸站在身边的方宇奇的头,像是很不忍心孩子遭受这样的心理疾病,方宇奇很乖巧地反握住母亲的手,安抚她。

讨论内容开始进入如何治疗的部分。

因为宇奇只分裂出了一个副人格,统合人格不会太过复杂,但还是要先了解宇可人格出现的时间和动机,只要找到原因,治疗会有大进展。

主任问:「您先前说最早发现问题是在他 12 岁的时候,当时是哪儿不对劲呢?」

谢宋美先是想了一会儿,然后才说:「是他老师通知我,说他卷子上的名字总是写错,把方宇奇写成方宇可,「奇」字总是漏写了上面的「大」字。」

我一顿,这才发现奇和可确实只差了一个「大」字。

从语词联想上来说,把分裂出的人格用了一个和「奇」字象形的「可」字,应该是有意义的,「大」这个字,在哥哥弟弟的分化中,有意义。

谢宋美接着回忆:「一开始只有卷子上,后来连作业本上都会写错名字,我问他时,他又说没错,要么就是沉默不语,很长一段时间改不过来。」

「后来,我发现宇奇洗澡要洗很久,还会有讲话声,起初以为是早恋,后来我实在不放心,偷偷把门打开看了一眼,结果看到他对着镜子在说话,样子和语气还变来变去的。」

讲到这里,谢宋美的话已经有些哽咽,任谁看到自己儿子发生这样的变化,难免害怕又心疼。

方宇奇轻抚着他母亲的手臂,作为当事人,他的脸上有心疼,却没有羞愧,或是被揭穿的窘迫。他显得坦然极了,仿佛在浴室对着镜子和另一个人格对话是多么正常的一件事。

听到母亲的哭声,方宇奇诚恳地对主任道:「请帮帮我妈妈。」

我注意到他说的是「帮帮我妈妈」,而不是「帮帮我」。

等谢宋美情绪稍微缓和,主任接着问:「他对着镜子说话这件事,是几岁的时候呢?」

谢宋美:「就前年。」

主任:「当时怎么没有来医院?」

谢宋美:「那年他中考,我不想影响他的情绪。」

主任将手里的化验单整理好:「我们回到写错名字这件事,试卷代表考试和学习成绩,宇奇在试卷上写错名字,意味着他在考试时呼唤了宇可,以此来逃避考试。从智力测验来看,宇可的成绩应该不好,可能由于你过于在意宇奇的成绩,他用这种方式向您表达对学习的不满。」

我看向方宇奇,这段算是指控他反抗学习的话,在方宇奇脸上没有留下任何痕迹,他依旧面色如常,仿佛说的不是他的事。

谢宋美愣了一会儿,不知在想什么,随即点点头,语气有些沉重:「您说得有道理,我可能是逼得太紧了。」

「在那之后呢,这些年来写错名字的事情还有发生吗?」主任问。

谢宋美摇头:「后来就没有过了。」

这个回答有些模糊,主任继续问:「后来是指什么时候,有没有具体什么事件或者时间之后?」

谢宋美沉默一会,显得有些支吾:「就是没有了。」

她显然隐瞒了什么。

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