小说介绍
《脑袋里的灵魂》是一部十分受读者欢迎的小说，最近更是异常火热。《脑袋里的灵魂》主要讲述了周萱萱的故事，同时，周萱萱也就是这部小说里面的男主角和女主角。他们之间的关系并不是一直亲密，而是有跌跌宕宕的起伏，甚至一度陷入冷战之中。不过一起经过许多的故事，最终还是得到了甜蜜的结局。…
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讲军史课的教员看起来很和蔼，一笑眼睛都眯起来了。
但是讲课却有些枯燥。
教室里空调呼呼地吹着。
我的头一下下点着课桌。
他说：醒醒。
我猛地惊醒，只能涂了点风油精在太阳穴提神。
但是用处并不大。
他说：打起精神来。
我揉了揉肚子：都怪你中午非要把所有菜都尝一遍，吃多了犯困啊。
他不好意思地笑笑。
教室有空调温度适宜，中午又吃撑了，而且课程安排得急，没有时间午睡。
不仅仅是我，周围的同学也都在昏昏欲睡。
教员啪的一声拍在讲台上！
顿时所有人都精神了。
教员收起和蔼的笑容，说：如果困，就站起来听，军史课不允许睡觉。
但坚持不了一会，我又开始昏昏欲睡。
教员说：左右都看一下你们同桌，同桌睡了被发现你也得受罚。外面太阳不错，不知道你们谁想出去晒晒啊。
谁不想待在室内吹空调啊！
我看看左边的江鞘，又看看右边的张靖。
张靖跟我交换了一下眼神，然后我俩互相掐住对方的虎口听课。
江鞘冷哼，掀起衣服露出结实的腹肌，然后把风油精涂抹在肚脐眼处。
我和张靖看着江鞘瞪直了眼，一瞬间精神了。
他说：你脑壳里面都在想啥子？
可还是有人撑不住睡着了。
教员：那位同学，请你出去清醒一下。
被点名的是一个壮硕的寸头男生。
一站起来，哟呵，比江鞘还高。
寸头男不服气：课程安排不合理，我不服！军训走走过场就好了，为什么要体罚！
教员：我已经说过惩罚了，说过的就要做到，无论是在战场还是在课堂。
寸头男：教员，你上过战场吗？
教员摇摇头。
寸头男咄咄逼人：战场都没上过，你算什么军人？又凭什么罚我？
有学生开始起哄，乱糟糟的一团。
他说：吾爱吾师吾更爱真理，但是这位同学说得不对，也不尊重教员。
我好奇：你上过学？
他说：读过几年私塾，后来也接受过新式教育，我还会说一点法语嘞。
我惊了。
难道当年他还会说川式法语？
我脑海里浮现出油酥辣子味鹅肝，一阵恶寒。
感受到我的想法后，他骂：你这个猪脑壳。
学生的起哄还在继续。
教员喊了声安静：我们应该珍惜和平。
可那些学生却无法理解。
他们有的只是借机起哄。
或许这样能够驱散他们在枯燥课堂的睡意。
寸头男问：和平年代哪里还需要你们保家卫国？
还有学生说：我们已经四十年都没有打过仗了！我们的军队还会打仗吗？！
又不打仗，要什么军人，又要什么军训！
教室里又闹哄哄起来。
我感受到他的无奈。
他说：怎么会有人渴望战争呢？
我也感到愤怒，于是我站了起来。
我说着他想说的：渴望战争，不是坏就是蠢！
教室突然安静了。
所有人都看向了我。
寸头男：枪神，什么意思？
他站得离我不远，此刻恶狠狠地盯着我，还有点吓人。
张靖有些害怕地拉了拉我的衣角。
江鞘也坐直了身体，略微挡在我身前。
军史课教员没阻止，反而拿起保温杯喝了口茶，一副看戏模样。
我不怕，站出来了就是要说话的。
中国和平了四十年，经济高速发展，你能坐在这里听课都要感谢和平。
说话间，我的脑中浮现出叽喳麻雀、结群大雁和飘香桂花。
他在脑中叹了口气。
孙子讲，上兵伐谋其次伐交其次伐兵其下攻城。
能够用谋略和外交智慧解决的问题，为什么一定要用战争？
他赞同地嗯了一声。
战争带来的是什么？
一瞬间，我的脑海里浮现出不属于我的记忆。
漫天黑尘，硝烟弥漫。
轰鸣的飞机划过，炸弹落在教室，只剩下染着鲜血的课本。
尸横遍野、血流成河，孩子抱着母亲已经僵硬的躯体嗷嗷哭泣。
我闭上眼。
你连最基本的生存都没办法保证。
你现在所相信的天道酬勤、努力就会有好日子根本是不可能！
更不要说站在这里，出言顶撞你的教员！
他变得沉默。
我睁开眼，目光重新变得坚毅：
你们这些嚷嚷着要打仗的人，总是站在道德的制高点、自诩为民族战士！
仿佛只要嘴上说了，这场战役便出了力了！
可你们真正想过战争带来的后果吗！
你们又承担得起战争带来的伤害吗！
中国历经沧桑，那些血泪斑斑的历史过去不过百年。
先烈们抛头颅洒热血才换来的和平，如果是你，又有那样的勇气上战场去背负一个民族的未来吗？
寸头男满脸怒意，似乎要出口反驳，却又张了张嘴什么都没说。
几个刚才起哄的男生眼光躲闪、坐立不安。
我环顾四周，最终发问：
敢问，真正最后上战场的，是你我吗？
不是。
只会是像教员这样的军人。
只有他们，是和平的后盾，是威慑。
敌人会因为你的几句爱国言论就被吓跑了吗？
不会。他们不打只是因为国家军力强大。
即使是和平年代的军人，他们依旧保护着我们。
我们不是生活在和平的年代，而是生活在和平的国家。
希望你们能珍惜这来之不易的和平，也尊重守护和平的人。
军史课教员握着保温杯看着我。
全场鸦雀无声。
军史课教员恢复了和善的笑容：好了，都坐下吧。
寸头男恶狠狠地剜了我一眼，看起来很不满，却又找不到话反驳我。
我嘿嘿一笑，收敛了气势，坐下来继续抖腿大业。
张靖震惊：萱萱，你刚才是被附体了吧？你刚才……好像在发光。
我羞涩地摆手，哪里哪里。
军史课教员看了我一眼，笑了笑，顺着我的话继续：
能战方能止战，能战方能言和。
各位同学，我希望你们能珍惜和平的来之不易。
和平创造了良好的发展环境，但是富和强两个字永远是在一起的。
经济的富裕需要强大的军事力量来护航。
经济发展到哪里，导弹的射程就应该到哪里。
没有我们的航母、我们的东风快递，没有歼 20、运 20 和轰 20，和平只是一纸空谈。
国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。
军史课由此展开。
虽然看不到实物，教员却给我们视频展示了现代军备。
我感受到了他的激动与欣慰。
他说：真好，真好啊。
他说：愿世上永无战争，但军魂永存。
军史课下课。
我嗖地就冲了出去。
他说：快跑，今天有鸡腿，西瓜要最大的！
我俩只有在吃东西的时候是最一致的。
吃饭不积极思想有问题。
我抱着饭菜吃得正香，王教官和其他几个教官过来了。
王教官：你出息了？
我鸡腿都吓掉了。
我又做什么了？
教官甲夸我：听说你在课堂上舌战群儒啊！
我摆摆手：哪里哪里。
教官乙：还是在秦教员面前！我们这里著名的笑面虎，不仅是你们教员，也是我们教员啊。
还有这种事？
王教官拍拍我的肩：加油周栋梁，我看好你哟。
什么周栋梁！
我叫周萱萱啊！
我愤怒地咬下一大口鸡腿肉。
真香。
军史课后是野外拉练。
负重二十斤，徒步二十公里。
行走的速度不是很快，但是实在是热。
我一边擦汗一边走。
热得我一佛出世，二佛升天。
我累得半死。
他在脑海配音《亮剑》主题曲空耳：郭德纲郭德纲郭德纲郭德纲郭德纲昂~
我握拳痛骂，日他山本先人的。
他一乐。
唱得更欢快了。
王教官突然喊：敌袭！敌袭！
啊？这是哪一出？
我们都还没有反应过来。
王教官又大喊：开始五公里奔袭！全体都有，跑！
我气还没喘匀，顿时又深吸一口气猛跑了起来。
可我腿好像不够长。
一米九的江鞘歘地就越过去了。
一米七的张靖也嗖地跑过去了。
我的小腿都快跑成风火轮了，怎么还追不上？
终于五公里奔袭结束。
但是还不能停，只是速度慢了下来。
张靖打开手机：诶，今天的运动步数排名，我竟然还没进前十。
江鞘一看，他才在好友里排五十多名。
嗯，军训加的新好友应该也就这么多吧。
我一看我的乐了：我第一！
我骄傲昂头炫耀给他们看手机界面：我第一！
张靖和江鞘神情怪异地看着我，最终还是很给面子地连连夸赞。
我得意。
甚至截图发了个朋友圈。
我正配字：没办法，就是这么优秀。
他说：那确实，腿短的步数要多些。
我打字的手顿时僵住。
啊！山本的！
我有点累了。
他说：交给我吧。
我把身体的控制权交给他，光明正大地摆烂。
出来拉练已经走了四个小时了。
大家都又累又困。
他说：我们当年行军，走个几天几夜不停，所有人都困得很。
我好奇：那怎么办？
他说：搞根绳子捆在身上，一个拉着一个走。有次系着绳子的第一个人走路绊了一跤，就倒在地上睡着咯，后面跟着直接睡倒一大片，哈哈哈。
……
拉练中教官在队伍头部进行口令传递。
他控制着我身体努力说好普通话。
教官在前面说：听口令，前面有蜜蜂，脚步放慢点。
一个人一个人地往后传。
但是军训三千多人，普通话不标准的也不止他。
等传到他这里。
他说：听口令，前面有米粉，煎饼放馒头片。
什么东西？
传到后面，所有人都饿了。
等真有人被蜜蜂蜇了之后，教官才知道传了些什么东西。
教官阴沉脸大喊：谁，谁乱传口令？！
他缩了缩脑袋，事不关己。
这回轮到我唱：郭德纲郭德纲郭德纲郭德纲郭德纲昂~
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